domingo, 23 de fevereiro de 2014

Atividade de Biologia para os 3°(s) anos C;D;E;F (Mattathias)

Atividade de Biologia

1-(UFES) Têm maior grau de semelhança entre si dois organismos que estão colocados dentro de uma das seguintes categorias taxonômicas:

a) classe.      b) divisão.       c) família.              d) gênero.               e) ordem.

2-(Unirio - RJ) Lineu, em 1735, publicou um trabalho, no qual apresentava um plano para classificação de seres vivos. Nele estavam propostos o emprego de palavras latinas e o uso de categorias de classificação hierarquizadas. Deve-se também a Lineu a regra de nomenclatura binominal para identificar cada organismo. Nesta regra, entre outras recomendações, fica estabelecido que devemos escrever:

a) em primeiro lugar o gênero, depois a família.
b) em primeiro lugar o gênero, depois a espécie.
c) em primeiro lugar a espécie, depois o gênero.
d) em primeiro lugar a espécie, depois o filo.
e) em qualquer sequência, gênero e filo.

3-(Unifesp-SP) -―Em uma área de transição entre a mata atlântica e o cerrado, são encontrados o pau-d’arco (Tabebuia serratifolia), a caixeta (Tabebuia cassinoides) e alguns ipês (Tabebuia aurea, Tabebuia alba, Cybistax antisyphillitica). O cipó-de-são-joão (Pyrostegia venusta) é também freqüente naquela região.
Considerando os critérios da classificação biológica, no texto são citados:

a) 3 gêneros e 3 espécies
b) 3 gêneros e 4 espécies
c) 3 gêneros e 6 espécies
d) 4 gêneros e 4 espécies
e) 4 gêneros e 6 espécies 

4-(ANÁPOLIS) Dois seres vivos pertencentes à mesma ordem são necessariamente:
a) da mesma raça;
b) da mesma espécie;
c) do mesmo gênero;
d) da mesma classe;
e) da mesma família

5-(CESGRANRIO) Se reunirmos as famílias Canidae (cães), Ursidae (ursos), Hienidae (hienas) e Felidae (leões), veremos que todos são carnívoros, portanto, pertencem à(ao) mesma(o):
a) espécie       b) ordem     c) subespécie        d) família        e) gênero

Obs.: Esta atividade deverá ser respondida em folha a parte contendo identificação do(a) aluno(a). Não é necessário copiar as questões, apenas as respostas devidamente identificadas bastam!!


quarta-feira, 19 de fevereiro de 2014

Para o 3°B Mattathias

Atividade para os(as) alunos(as) do 3°B Mattathias

01- (FEI-SP) Os termos: homozigoto e heterozigoto fazem parte da nomenclatura básica em genética. Explique o que significam.
02- (FUVEST-SP) Nos porquinhos da Índia, a pelagem negra é dominante sobre a pelagem branca. Um criador tem um lote de porquinhos-da-índia negros, com o mesmo genótipo.
O que deve fazer para descobrir se esses animais são homozigotos ou heterozigotos? Justifique sua resposta.
03- (COMEC-SP) Um homem míope e albino casou-se com uma mulher de pigmentação e visão normais, porém filha de pai míope e albino. Sendo miopia e o albinismo caracteres recessivos, qual a probabilidade deste casal ter um filho de visão e pigmentação de pele normal?

04- (FEEQ-CE) A capacidade de sentir o gosto de uma substância amarga chamada feniltiocarbamida (PTC) deve-se a um gene dominante. Qual será a probabilidade de um casal (sensível a essa substância e heterozigótico) ter um filho do sexo feminino e sensível ao PTC?

Obs.: Esta atividade deverá ser respondida em folha a parte contendo identificação do(a) aluno(a). Não é necessário copiar as questões, apenas as respostas devidamente identificadas bastam!!

terça-feira, 18 de fevereiro de 2014

Alimentação saudável

Alimentação saudável

Uma alimentação saudável deve ser baseada em práticas alimentares que assumam a significação social e cultural dos alimentos como fundamento básico conceitual. Neste sentido é fundamental resgatar estas práticas bem como estimular a produção e o consumo de alimentos saudáveis regionais (como legumes, verduras e frutas), sempre levando em consideração os aspectos comportamentais e afetivos relacionados às práticas alimentares.

  Responsabilidade do setor público:

O setor público precisa assumir a responsabilidade de fomentar mudanças sócio–ambientais, em nível coletivo, para favorecer as escolhas saudáveis no nível individual. A responsabilidade compartilhada entre sociedade, setor produtivo e setor público é o caminho para a construção de modos de vida que tenham como objetivo central a promoção da saúde e a prevenção das doenças.

 Principais características de uma alimentação saudável:

1. Respeito e valorização as práticas alimentares culturalmente identificadas: o alimento tem significações culturais diversas que precisam ser estimuladas. A soberania alimentar deve ser fortalecida por meio deste resgate.

2. A garantia de acesso, sabor e custo acessível. Uma alimentação saudável não é cara, pois se baseia em alimentos in natura e produzidos regionalmente. O apoio e o fomento à agricultores familiares e cooperativas para a produção e a comercialização de produtos saudáveis como legumes, verduras e frutas é uma importante alternativa para que além da melhoria da qualidade da alimentação, estimule geração de renda para comunidades. As práticas de marketing muitas vezes vinculam a alimentação saudável ao consumo de alimentos industrializados especiais e não privilegiam os alimentos não processados e menos refinados como, por exemplo, a mandioca que é um (tubérculo) alimento saboroso, muito nutritivo, típico e de fácil produção em várias regiões brasileiras e tradicionalmente saudável.

3. Variada: fomentar o consumo de vários tipos de alimentos que forneçam os diferentes nutrientes necessários para o organismo, evitando a monotonia alimentar que limita o acesso de todos os nutrientes necessários a uma alimentação adequada.

4. Colorida: como forma de garantir a variedade principalmente em termos de vitaminas e minerais, e também a apresentação atrativa das refeições, destacando o fomento ao aumento do consumo de alimentos saudáveis como legumes, verduras e frutas e tubérculos em geral.

5. Harmoniosa: em termos de quantidade e qualidade dos alimentos consumidos para o alcance de uma nutrição adequada considerando os aspectos culturais, afetivos e comportamentais;

 6. Segura: do ponto de vista de contaminação físico-química e biológica e dos possíveis riscos à saúde. Destacado a necessidade de garantia do alimento seguro para consumo populacional.

- Faça pelo menos 3 refeições (café da manhã, almoço e jantar) e 2 lanches saudáveis por dia. Não pule as refeições.

- Inclua diariamente 6 porções do grupo do cereais(arroz, milho, trigo pães e mas­sas), tubérculos como as batatas e raízes como a mandioca/macaxeira/aipim nas refeições. Dê preferência aos grãos integrais e aos alimen­tos naturais.

- Coma diariamente pelo menos 3 porções de legumes e verduras como parte das refeições e 3 porções ou mais de frutas nas sobremesas e lanches.

- Coma feijão com arroz todos os dias ou , pelo menos, 5 vezes por semana. Esse pra­to brasileiro é uma combinação completa de proteínas e bom para a saúde.

- Consuma diariamente 3 porções de leite e derivados e 1 porção de carnes, aves, peixes ou ovos. Retirar a gordura aparente das carnes e a pele das aves antes da preparação torna esses alimentos mais saudáveis!

 - Consuma, no máximo, 1 porção por dia de óleos vegetais, azeite, manteiga ou marga­rina. Fique atento aos rótulos dos alimen­tos e escolha aqueles com menores quantidades de gorduras trans.

- Evite refrigerantes e sucos industrializa­dos, bolos, biscoitos doces e recheados, sobremesas doces e outras guloseimas como regra da alimentação.

- Diminua a quantidade de sal na comida e retire o saleiro da mesa. Evite consumir alimentos industrializados com muito sal (sódio) como hambúrguer, charque, sal­sicha, lingüiça, presunto, salgadinhos, conservas de vegetais, sopas, molhos e temperos prontos.

- Beba pelo menos 2 litros (6 a 8 copos) de água por dia. Dê preferência ao consumo de água nos intervalos das refeições.

- Torne sua vida mais saudável. Pratique pelo menos 30 minutos de atividade físi­ca todos os dias e evite as bebidas alcoóli­cas e o fumo. Mantenha o peso dentro de limites saudáveis.

Veja aqui se você está com um peso saudável:
Se você tem entre 20 e 60 anos, veja no quadro abaixo o seu IMC (Índice de Massa Corporal). Para calcular, divida o seu peso, em quilogramas, pela sua altura, em metros, elevada ao quadrado.
 IMC = P (peso)
______________
 A2 (altura x altura)
IMC (Kg/m²)
Estado Nutricional
Menor que 18,5
Você está com baixo peso
18,5 a 24,99
O seu peso está adequado
25 a 29,99
Alerta: sobrepeso
Maior que 30
Alerta: obesidade

IMPORTANTE 
Somente um médico pode diagnosticar doenças, indicar tratamentos e receitar remédios. As
informações disponíveis em Dicas em Saúde possuem apenas caráter educativo.


Fonte : secretaria de saúde do estado do Maranhão
TER, 22 DE FEVEREIRO DE 2011 16:35
FABIO REIS


domingo, 9 de fevereiro de 2014

Metabolismo

Considera-se metabolismo, as reações químicas que ocorrem dentro do organismo e tem a função de mudar ou produzir moléculas necessárias ao funcionamento do organismo num todo.
O metabolismo se divide em duas etapas: o anabolismo e o catabolismo.

O anabolismo é o metabolismo construtivo onde os nutrientes adquiridos, em especial os construtores são utilizados para construir e formar novas células e tecidos.Por exemplo:após um esforço físico os músculos necessitam de substâncias para repor e/ou aumentar a massa muscular, esta é a fase do anabolismo.

O catabolismo é o metabolismo destrutivo onde o organismo utliliza as substâncias do próprio organismo como glicídios e gorduras para produzir energia durante um tabalho aeróbio.Por exemplo durante um treino aeróbio como uma corrida o organismo necessita de energia a qual é fornecida pelos nutrientes energéticos e pelas próprias moléculas do nosso organismo, esta é a fase do catabolismo importante para quem deseja emagrecer.

Apenas para se manter vivo o organismo gasta uma certa quantidade de energia, assim quando se respira, dorme e para se manter as funções cardiovasculares o organismo utiliza de sua reserva calórica, esse valor está relacionado ao metabolismo basal responsável pela manutenção dessas funções vitais . 

Já no caso da perda de peso, ocorre diminuição no valor calórico, com o tempo o organismo passa a exigir menos energia para a execução das funções vitais, tornando o metabolismo mais lento e adaptado a tal situação. Esse é o conhecido efeito Platô, nesse caso é preciso a diminuição do valor calórico e o aumento da atividade física para que assim continue ocorrendo a perda de peso esperada.Com isso, nota-se que em todas as situações, seja ela para perda, ganho ou manutenção do peso a necessidade calórica será diferente de uma pessoa para outra. Procure um especialista em nutrição.

A unidade utilizada para expressar o gasto energético ou a necessidade calórica é a caloria, como são unidades muito pequenas utiliza-se a kcal (quilocaloria) que representa mil calorias.
A seguir temos as fórmulas para se calcular o GEB (gasto energético basal) e a necessidade energética total(NET):

GEB (homem) = 66,5 + (13,7 x Pi) + (5 x A) - (6,8 x i)

GEB (mulher) =665 + (9,6 x Pi ) + (1,7 x A) – (4,7 x i)

Onde: Pi = peso ideal ou atual (Kg);           A= altura (cm);         i= idade (em anos)

Obs.:Note que as fórmulas são diferentes para homens e mulheres.
Para calcular a necessidade energética total (NET) basta multiplicar o GEB pelo fator atividade (GEB x fator atividade). Consulte o seu fator atividade na tabela a seguir:
Fator atividade
Homem
Mulher
Leve (trabalho sentado se variação de temperatura, ex.:trabalho em um escritório)
1,55
1,56
Moderado (mescla atividade sentada e em pé, ex.: professor)
1,78
1,64
Intensa (necessita de esforço braçale / ou sofre variação de temperatura,ex.: pedreiro)
2,10
1,82

Exemplos:

Vamos calcular o NET de Jorge e Marilia. Jorge (homem) é enfermeiro fator de atividade moderado ele tem 35 anos , seu peso atual é 80 Kg e sua altura 1,78 mts.Marilia (mulher) é cabeleireira fator de atividade moderado, ela tem 30 anos, pesa 65 kg e tem 1,60 mts.

Resolução:
a)Jorge: GEB = 66,5 + (13,7 x 80) + (5 x 178) - (6,8 x 35) =
                          66,5 + 1096 + 890 - 238=
                                   2052.5 - 238 =  1814 Kcal.

NET (Jorge) = GEB x fator atividade = 1814 x 1,78 =  3228,92 Kcal.

O GEB de Jorge é de 1814 Kcal, valor consumido pelo seu metabolismo basal, e seu NET é de 3228,92 Kcal indicando que sua dieta diária deve oferecer em torno de 3228,9 Kcal, mais que isso a tendencia é engordar e menos a tendencia é emagrecer.
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b)Marilia:GEB = 665 + (9,6 x 65) + (1,7 x 160) - (4,7 x 30)=
                            665 + 624 + 272 - 141 =
                                 1561 - 141 = 1420 Kcal.

NET (Marilia) = 1420 x 1,64 = 2328,8 Kcal

O GEB de Marilia é de 1420 Kcal, valor consumido pelo seu metabolismo basal, e seu NET é de 2328,8 Kcal indicando que sua dieta diária deve oferecer em torno de 2328,8 Kcal, mais que isso a tendencia é engordar e menos a tendencia é emagrecer.

Não esqueça de colocar o valor da altura em centímetros (sem vírgula)!

É bom ressaltar que os cálculos acima são recomendados para indivíduos saudáveis e lembre-se sempre de consultar um especialista em caso de dúvidas ou quando for iniciar uma dieta.